Maskotki

 Dzień dobry,

Dzisiaj chciałabym pokazać kolejne prace, jakie powstały w ciągu ostatniego roku. Przedstawiam Pucia, którego zna chyba większość rodziców, którzy mają dzieci w wieku przedszkolnym ;) oraz Królisię. 

Obydwie maskotki powstały na specjalne życzenie i już od jakiegoś czasu są w rękach nowych małych właścicieli. Mam nadzieję, że sprawiają im dużo radości ;)

Trochę danych. Obydwie maskotki są podobnej wielkości, ok 20cm. Powstały z czystej bawełny (YarnArt Ideal), niestety już nie pamiętam jakiego szydełka używałam... Skorzystałam ze wzorów dwóch autorów Pucio --> LINK oraz Króliczek --> LINK z kopalni wzorów na cudne maskotki, czyli od Karoliny z szydlakicudaki.blogspot.com.

Na koniec kilka kadrów z sesji fotograficznej. Bo muszę przyznać, że obydwa stworki to fotogeniczne bestie :D

Jesienna chusta na wiosnę

 Dzień dobry :)

Dzisiaj chciałabym pokazać Wam robótkę , która powstała dokładnie rok temu. Zrobiłam ją dla fantastycznej Kobiety, która w pierwszych latach szkoły była Wychowawczynią mojego syna. Wzór, to posty mech, który w połączeniu z motkami z kokonki.pl daje niesamowite efekty. Zresztą zobaczcie sami:

Dane techniczne:

-motek Classic A679 Orzech/cegła/rdza/koniak/pomarańcz/żółty 1500m (oraz kilka metrów jednokolorowego na wykończenie)

-wykończenie to pikotki co kilka oczek

- szydełko 3,5mm (ale ja robię dość ściśle ;))

Z jednej strony wzór jest nudny i monotonny, a z drugiej niesamowicie wciągający i nie wymaga pilnowania oczek. W pewnym momencie robi się niemal z zamkniętymi oczami. Mimo ogromu pięknych wzorów w internecie, uważam że właśnie ten jest w połączeniu z pięknymi kolorami kokonków jest najbardziej efektowny. Nie ukrywam, że dzierganie tej chusty sprawiło mi ogrom przyjemności. Piękna włóczka, prosty wzór i szydełko w ręce. No i ta świadomość, że chusta powstaje dla kogoś, kogo bardzo cenię, jako nauczyciela, wychowawcę, a przede wszystkim dobrego człowieka. Oby jak najwięcej takich ludzi na naszej drodze, a przede wszystkim takich nauczycieli dla naszych dzieci.